分析 相同時(shí)間內(nèi)哪個(gè)隊(duì)修得多,哪個(gè)隊(duì)就修得快些,根據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法,比較$\frac{5}{6}$和$\frac{4}{5}$的大小即可.
解答 解:$\frac{5}{6}$=$\frac{25}{30}$,$\frac{4}{5}$=$\frac{24}{30}$,
$\frac{25}{30}$>$\frac{24}{30}$
即$\frac{5}{6}$>$\frac{4}{5}$,
答:甲隊(duì)修得快些.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{10}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{7}{9}$-$\frac{5}{9}$= | $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$= |
$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{9}$= | 0.25+$\frac{5}{7}$= | 2-$\frac{2}{7}$= | $\frac{2}{7}$≈0.286(三位小數(shù)) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
40×70= | 140×5+20= | 400÷8×2= | 18×3= |
300-100×3= | 280-190= | (50+50)÷5= | (46+54)×4= |
700×5= | 630÷90= |
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