下列3組邊中,第( 。┙M邊可以組成一個三角形.(單位:厘米)
A、7、16、8
B、6、6、12
C、12、7、4
D、5、4、3
考點:三角形的特性
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.
解答: 解:A、因為7+8<16,所以不能構(gòu)成三角形;
B、因為6+6=12,所以不能構(gòu)成三角形;
C、因為7+4<12,所以不能構(gòu)成三角形;
D、因為3+4>5,所以能構(gòu)成三角形;
故選:D.
點評:此題考查了三角形的三邊關系.判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
①x×
3
4
=
9
16
       
②(1-
3
4
)x=2     
2
3
-2x=
1
6

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位后,與原來的數(shù)的差是0.864,那么原數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某果園種了296行蘋果樹,每行32棵,請你估算一下,果園大約共有多少棵蘋果樹?

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等邊三角形也叫正三角形,它每個角都是
 
,三條邊都
 
,它是特殊的
 
三角形.

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一個個位是0的兩位數(shù)一定有因數(shù)2和5.
 
(判斷對錯)

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12的所有因數(shù)有
 
,從小到大6的5個倍數(shù)是
 

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已知梯形上下底的和為a高為h,梯形的面積可以表示為  a×h÷2.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

△÷8=8…□,□里最大可以填( 。
A、6B、7C、8D、9

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