20．某校某班從2007年至2011年，每一年積攢賣(mài)掉的廢品重量如圖．

請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
①2011年積攢的廢品最多；2007年積攢的廢品最少；
②2011年比2009年多積攢44千克；
③平均每年積攢51千克．

分析 ①根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，直接回答即可；
②用2011年減去2009年的積攢的廢品數(shù)即可；
③把2007-2011年5年的積攢的廢品數(shù)相加，再除以5即可．

解答 解：①2011年積攢的廢品最多；2007年積攢的廢品最少；

②90-46=44（千克）
答：2011年比2009年多積攢44千克．

③（25+31+46+63+90）÷5
=255÷5
=51（千克）
答：平均每年積攢51千克．
故答案為：2011，2007，44，51．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并用獲取的信息解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．小明在一次考試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的平均分是95分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)三科的平均分是90分，小明常識(shí)考了80分．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算．
530×4=706×4=69×4=*728÷6=
96÷8=*456÷4=7×（44+38）92-14×5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．一種玩具汽車(chē)，原來(lái)每輛60元，降價(jià)后，原來(lái)買(mǎi)4輛的錢(qián)可以多買(mǎi)2輛，降價(jià)過(guò)后每輛玩具汽車(chē)多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在黑板上畫(huà)的角要比在作業(yè)本上畫(huà)的角度數(shù)要大．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．?dāng)S一枚硬幣，出現(xiàn)正面的可能性與出現(xiàn)反面的可能性相等．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．當(dāng)a＞2時(shí)，2a（　�。゛2．
A．＞B．＜C．=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．口算．
$\frac{1}{4}$×$\frac{8}{3}$=$\frac{3}{10}$÷$\frac{30}{100}$=0.6÷10%=8%×0.8=$\frac{6}{8}$×4=
$\frac{7}{13}$×$\frac{1}{7}$=0.8-25%=$\frac{4}{7}$÷$\frac{7}{4}$=$\frac{1}{5}$×99+$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{7}{6}$×10=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是某工廠生產(chǎn)一批零件，每天生產(chǎn)的個(gè)數(shù)與需要的天數(shù)如下表．
 每天生產(chǎn)的個(gè)數(shù)/天 200 300400 500 
 需要的天數(shù)/天 3020  1512
（1）表中有哪兩種量？它們是不是相關(guān)聯(lián)的量？
（2）寫(xiě)出幾組這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積，并比較積的大小，說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)積表示什么？
（3）每天生產(chǎn)的個(gè)數(shù)與需要的天數(shù)成反比例關(guān)系嗎？為什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案