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24÷4=6表示把（   ）平均分成（    ）份，每份是（    ）；還可以表示（    ）里面有（    ）個（    ）；或24是（    ）的（    ）倍。
24；4；6；24；6；4；4；6
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

吃飯時，同學們把正方形桌子拼成一行，一張桌子能圍坐8人，兩張正方形桌子能圍坐12人，下面的表告訴我們規(guī)律：
桌子/張 1 2 3 4 5 6
學生/人 8 12 16 20 24 ？
（1）如果桌子數用a來表示，學生數用b來表示，那么桌子數與學生數之間的關系可以用含有字母的式子
b=4a+4
b=4a+4
來表示．
（2）20張桌子能坐
84
84
人．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2011?蘇州模擬）吃飯時，同學們把正方形桌子拼成一行．一張桌子能圍坐8人，兩張正方形能圍坐12人，下面的表告訴我們規(guī)律：
桌子 1 2 3 4 5 6
學生 8 12 16 20 24 ？
①如果桌子數用a來表示，學生數用b來表示，那么桌子數與學生數之間的關系可以用含有字母的式子
b=4a+4
b=4a+4
來表示．
②8張桌子能坐
36
36
學生．

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科目：小學數學 來源： 題型：022

填一填．

24÷6=4表示把(　　)平均分成(　　)份，每份是(　　)．

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科目：小學數學 來源：同步題 題型：填空題

在（  ）里填上適當的數。 
24÷4=6，表示把（   ）平均分成（   ）份，還可以表示（   ）里面有（   ）個（   ）。 
5×3=15，表示（   ）個（   ）是（   ），兩個因數是（   ）和（   ），積是（   ）。

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