11．讀333003000這個數(shù)時（　�。�
A．一個零也不讀B．只讀一個零C．讀兩個零

分析 根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，讀出此數(shù)再作選擇．

解答 解：3 3300 3000 讀作：三億三千三百萬三千，一個零也不讀．
故選：A．

點評 本題是考查整數(shù)的讀法，分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．要求一件商品的單價，就要知道（　�。�
A．時間和路程B．單價和數(shù)量C．總價和數(shù)量

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．水果店購進104箱橘子，140箱蘋果，橘子每箱重32千克，蘋果每箱重28千克，問：橘子和蘋果各重多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

19．一本書，看了$\frac{4}{7}$，還剩21頁，是把看了的頁數(shù)看作整體“1”．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．已知15×14=210，求15×28=420，45×14=630．

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16．畫一條射線，再在上面截取一條長5厘米的線段．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．已知14×36=504，求（14×2）×（36×3）=3024．

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20．一個數(shù)由6個千萬、5個十萬、9個千和4個一組成，這個數(shù)是60509004，這個數(shù)也可以看作是由6050個萬和9004個一組成．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

1．等腰梯形不是軸對稱圖形．×．（判斷對錯）

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