分析 ①解比例,根據比例的性質先把比例式轉化成兩外項積等于兩內項積的形式,就是已學過的簡易方程,依據等式的性質,方程兩邊同時乘$\frac{5}{2}$求解;
②依據等式的性質,方程兩邊同時$\frac{3}{2}$,再同時減去23求解;
③依據等式的性質,方程兩邊同時加88,再同時乘2求解.
解答 解:①$\frac{2}{3}$:$\frac{2}{5}$=x:3
$\frac{2}{5}$x=2
$\frac{2}{5}$x×$\frac{5}{2}$=2×$\frac{5}{2}$
x=5
②(x+25)×$\frac{2}{3}$=60
(x+25)×$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$=60×$\frac{3}{2}$
x+25=90
x+25-25=90-25
x=65
③$\frac{1}{2}$x-99+1=100
$\frac{1}{2}$x-98+98=100+98
$\frac{1}{2}$x=198
$\frac{1}{2}$x×2=198×2
x=396
點評 此題考查了根據等式的性質解方程,即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以一個不為0的數,等式仍相等.同時注意“=”上下要對齊.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲數>乙數 | B. | 甲數<乙數 | C. | 甲數=乙數 | D. | 無法比較大小 |
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
600×7= | 112×4= | 212×3= | 423×2= | 300×4= | 14×5= |
124×0= | 132×3 | 31×7≈ | 67×5≈ | 603×7≈ | 798×3≈ |
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 小明高 | B. | 小強高 | C. | 一樣高 | D. | 無法確定誰高 |
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
500÷5= | 213÷3= | 1-$\frac{2}{3}$= |
80×50= | 15×20= | $\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= |
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