12．用四根木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形框架，拉成平行四邊形后，面積比原來(lái)B，周長(zhǎng)比原來(lái)C．
A、增加          B、減少           C、不變          D、不能確定．

分析 根據(jù)長(zhǎng)方形和平行四邊形的特征和性質(zhì)可知，把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，則圍成長(zhǎng)方形或平行四邊形的四條邊的長(zhǎng)度不變，只是高變小了；所以根據(jù)周長(zhǎng)的求法，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不變；根據(jù)面積的求法，長(zhǎng)方形的面積變小了；據(jù)此解答．

解答 解：把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，圍成長(zhǎng)方形或平行四邊形的四邊的長(zhǎng)度不變，只是高變小了；
所以周長(zhǎng)不變，面積變小了；
故選：B，C．

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵是弄清：把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，圍成長(zhǎng)方形和平行四邊形的四條邊的長(zhǎng)度不變，只是高變小了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．食堂運(yùn)來(lái)一批大米，吃了120千克，剩下的是吃了的2倍，食堂一共運(yùn)來(lái)多少千克大米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）已知點(diǎn)O所在的位置用數(shù)對(duì)表示為（3，4），那么A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（3，9），B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（6，4 ）．
（2）請(qǐng)畫(huà)出三角形AOB向右平移6格后的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．一輛卡車(chē)運(yùn)送礦石，晴天每天可運(yùn)15次，雨天每天只能運(yùn)10次．它一連運(yùn)了兩個(gè)星期，共運(yùn)了190次．這些天中有幾天下雨？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．袋子時(shí)放同樣的4個(gè)黃球和8個(gè)紅球，任意摸出一個(gè)球，是黃球的可能性是$\frac{1}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．將圖中的直角三角形以長(zhǎng)的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個(gè)圓錐，這個(gè)圖形的高是6cm，底面積是78.5cm2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．將半徑為5cm和3cm的兩個(gè)半圓如圖放置，求陰影部分的周長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．從3張寫(xiě)著0，6，8的卡片中任意取出3張擺成一個(gè)3位數(shù)，末尾有0的數(shù)的可能性是多少？中間有0的可能性是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．有23只小鳥(niǎo)停在兩棵樹(shù)上，不久5只小鳥(niǎo)飛離第一棵樹(shù)，4只小鳥(niǎo)從第二棵樹(shù)上飛到第一棵樹(shù)上，這時(shí)兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)只數(shù)正好相等．原來(lái)兩棵樹(shù)上各有幾只小鳥(niǎo)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案