兩個自然數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是30，這兩個數(shù)可能是（　�。�
A、5和6B、5和15
C、5和30
考點：求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：由題意可知：這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1，說明這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，然后把30進行分解，找出符合題意的即可．
解答： 解：30=1×30=2×15=3×10=5×6
因為5和15以及5和30它們都是倍數(shù)關(guān)系，不合題意，舍去；
所以這兩個數(shù)是5和6．
故選：A．
點評：此題求解最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的逆運算，有多種可能性，要細(xì)心解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)：
0.6800=
 
；   
5.6=
 
；    
5=
 
；   
40.1=
 
．

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甲乙兩地相距60千米，小明與小華同時從兩地出發(fā)，相向而行，小明每小時行7千米，小華每小時行8千米，另有一條小狗與小華一同出發(fā)，它很快遇到了小明，然后返回又遇到了小華，就這樣來回地跑，狗每小時跑20千米，直到兩人相遇，小狗一共跑多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

240里面有
 
個3，
 
個8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷8=6 …4       37÷
 
=7 …2．

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一個邊長為8厘米的正方形，與一個高為5厘米的平行四邊形的面積相等，它的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一筐蘋果如果平均分給幼兒園大班的小朋友，正好每人分10個，如果平均分給小班的小朋友，正好每人分15個，現(xiàn)在把它平均分給大、小班小朋友，則每人可分幾個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4050360700應(yīng)讀出（　　）個零．
A、1B、2C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對圖中的路線，描述錯誤的是（　�。�
A、游泳館距離小明家600m
B、學(xué)校在小明家北偏東20°的方向上
C、郵局在小明家南偏西40°的方向上

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