數(shù)學(xué)公式可以化成有限小數(shù)，那么a應(yīng)該等于


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7
C
分析：判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)，首先要看這個(gè)分?jǐn)?shù)是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)要先約分，然后根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)．據(jù)此解答．
解答：可以化成有限小數(shù)，因?yàn)榉帜?5中含有質(zhì)因數(shù)5和3，所以不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，那么a應(yīng)該等于6，約分后是，分母中只有質(zhì)因數(shù)5，所以能化成有限小數(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法，根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a
15
可以化成有限小數(shù)，那么a應(yīng)該等于（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的有（　�。﹤�(gè)．
①
1
a
的倒數(shù)是a，a的倒數(shù)是
1
a
；
②如果y=
8
x
，那么x與y成正比例．
③一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母如果只含有質(zhì)因數(shù)2和5，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)．
④小明所在班級(jí)同學(xué)的平均身高為1.40米，小強(qiáng)所在班級(jí)同學(xué)的平均身高是1.50米，可以肯定小強(qiáng)比小明高．

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