分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,對(duì)長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一支鉛筆長用“厘米”做單位;可知計(jì)量一個(gè)鈕扣的面積用“平方厘米”做單位;計(jì)量課桌面積用“平方分米”做單位,計(jì)量小明的身高用“厘米”做單位,計(jì)量小明從家到學(xué)校的距離用“米”作單位,計(jì)量黑板的長應(yīng)用“米”做單位,可知計(jì)量教室的面積用“平方米”做單位;可知計(jì)量一塊地板磚的面積用“平方厘米”做單位;據(jù)此得解.
解答 解:一支鉛筆長13 厘米,一個(gè)鈕扣的面積大約是1 平方厘米.
課桌面積約是20 平方分米,小明的身高約是135 厘米.
小明從家到學(xué)校有1000 米,黑板的長是3 米.
教室的面積約是60 平方米,一塊地板磚的面積是3600 平方厘米;
故答案為:厘米,平方厘米,平方分米,厘米,米,米,平方米,平方厘米.
點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9×6×2+9×3×2-20.5 | B. | 9×6×2+9×3+6×3×2-20.5 | ||
C. | 9×6+9×3×2+6×3×2-20.5 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
算一算. $\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$= | $\frac{8}{13}$-$\frac{5}{13}$= | $\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$= | $\frac{6}{7}$-$\frac{3}{7}$= |
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$= | 1-$\frac{3}{8}$= | $\frac{9}{17}$+$\frac{2}{17}$= | $\frac{4}{9}$+$\frac{3}{9}$= |
$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{3}{11}$+$\frac{1}{11}$= | $\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$= | 1-($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$)= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 480平方厘米 | B. | 480平方分米 | C. | 48平方分米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
圖形名稱 | 長 | 寬 | 周長 | 面積 |
長方形 | 31厘米 | 25厘米 | ||
20米 | 60米 | |||
3分米 | 21平方分米 | |||
正方形 | 邊長是16米 | |||
36平方厘米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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