【題目】二(3)班的小朋友要去文化園參觀,8人分一組,分了5組,還剩3人。這個(gè)班共有(______)名同學(xué)。
【答案】43
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世博園里的一個(gè)紀(jì)念品商店,上午賣(mài)出306個(gè)“海寶”,下午比上午少賣(mài)出98個(gè)“海寶”,求上午和下午一共賣(mài)出“海寶”?
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【題目】一個(gè)數(shù)字是5的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)字( )是2的倍數(shù)
A.一定
B.可能
C.不可能
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【題目】把紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各5個(gè)放進(jìn)一個(gè)盒子里,至少。 )個(gè)球可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球.
A.4
B.5
C.6
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【題目】三輛汽車(chē)同時(shí)從甲站開(kāi)往乙站。請(qǐng)你按照到達(dá)目的地的順序排列這三輛汽車(chē),并說(shuō)明理由.
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【題目】二進(jìn)制是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)中廣泛采用的一種計(jì)數(shù)方法。二進(jìn)制數(shù)是用0和1兩個(gè)數(shù)字表示的數(shù),它的進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”。
計(jì)算機(jī)用二進(jìn)制處理信息 條形碼用二進(jìn)制傳遞信息
(1)我們可以像下面這樣把十進(jìn)制數(shù)寫(xiě)成二進(jìn)制數(shù),請(qǐng)你觀察表格中的數(shù)據(jù),并將表格補(bǔ)充完整。
十進(jìn)制數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
二進(jìn)制數(shù) | 1 | 10 | 11 | 100 | 101 | (_____) | (_____) |
(2)破譯密碼:把十進(jìn)制數(shù)16轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù),填入密碼格中。
(_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
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【題目】一個(gè)數(shù)四舍五入取近似值是6萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是( )。
A. 64999 B.60000 C.59999
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【題目】如圖表示一場(chǎng)足球比賽的時(shí)間:90分鐘,陰影部分表示足球比賽已經(jīng)進(jìn)行的時(shí)間,估計(jì)一下比賽已用去的時(shí)間與剩余時(shí)間的比是 ,這場(chǎng)比賽大約還剩 分鐘.
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