分析 在數(shù)軸上位于原點(0點)左邊的數(shù)都是負數(shù),位于右邊的都是正數(shù),0既不是正數(shù),也不是負數(shù),以前學過的數(shù)如0、1、2、3、…都是自然數(shù),在小學階段所學過的數(shù)除小數(shù)和分數(shù)外都是整數(shù),整數(shù)分為正整數(shù),如:1、2、3等,零(0)和負整數(shù),如:-1、-2、-3等.
解答 解:在10,4,6,-3.2,0,28,$\frac{5}{6}$,1.8,-$\frac{1}{21}$等這些數(shù)中,整數(shù)有:10、4、6、0,28;自然數(shù)有:10、4、6、0,28;正數(shù)有:10、4、6、28、$\frac{5}{6}$、1.8;負數(shù)有:-3.2、-$\frac{1}{21}$.
故答案為:10、4、6、0,28;10、4、6、0,28;10、4、6、28、$\frac{5}{6}$、1.8;-3.2、-$\frac{1}{21}$.
點評 本題是考查正、負數(shù)的意義、自然數(shù)的意義、整數(shù)的意義.注意0既不是正數(shù)也不是負數(shù),但它既是自然數(shù)也是整數(shù).
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
項目 人數(shù) 年級 | 美術 | 書法 | 電腦 | 科技 |
中年級 | 40 | 22 | 50 | 25 |
高年級 | 18 | 40 | 32 | 45 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
80+330= | 500×8= | 1+9×9+1= | 1-$\frac{3}{7}$= |
5400÷9= | 10+10÷2= | 800-610= | $\frac{1}{8}$+$\frac{7}{8}$= |
76×3≈ | 503×7≈ | 106×5≈ | 905×5≈ |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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