圓柱的底面半徑不變，高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，圓柱的體積（　�。�
A、擴(kuò)大到原來(lái)的2倍B、擴(kuò)大到原來(lái)的4倍
C、不變
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,積的變化規(guī)律
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓柱的體積公式：v=sh，圓柱的底面半徑不變，高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，圓柱的體積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍．
解答： 解：圓柱的底面半徑不變，也就是底面積不變，高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，圓柱的體積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握?qǐng)A柱的體積公式以及因數(shù)與積的變化規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

地圖上用10厘米的距離表示地面10米的距離，這幅地圖的比例尺是1：1．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1.5：0.5和
1
9
：
1
3
可以組成比例．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x=2.5是方程（　�。┑慕猓�
A、x÷2.5=1
B、1.5x=7.5
C、13.4+x=17.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選項(xiàng)中的4個(gè)立體圖形中，只有一個(gè)不是如圖的紙板折疊而成的，請(qǐng)你選出來(lái)（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是（　�。�
A、長(zhǎng)+寬B、（長(zhǎng)+寬）×2
C、長(zhǎng)+寬+2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米，那么它的長(zhǎng)和寬可能是（　　）
A、9厘米長(zhǎng)2厘米
B、5厘米長(zhǎng)4厘米
C、15厘米和3厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物體的質(zhì)量可以用噸作單位的是（　　）
A、一個(gè)雞蛋B、一箱蘋果
C、一頭大象

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
4
和
6
8
這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（　�。�
A、意義相同B、大小相等
C、分?jǐn)?shù)單位相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案