把兩個(gè)同樣的長方形紙條疊放成如圖,長方形紙條的長為8厘米,寬為2厘米,那么疊放后的圖形的周長是多少?
考點(diǎn):重疊問題,長方形的周長
專題:平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:根據(jù)圖可知:疊放后的圖形的周長,即2個(gè)長8厘米、2個(gè)長(8-2)厘米的和,由此相加即可.
解答: 解:8×2+(8-2)×2
=16+12
=28(厘米)
答:疊放后的圖形的周長是28厘米.
點(diǎn)評:明確要求的疊放后的圖形的周長是由哪幾部分組成,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱的底面半徑是2.5米,高6米,沿著圓柱的底面直徑把圓柱平均分成兩份,分成的兩個(gè)半圓柱比原來增加
 
平方米.每個(gè)半圓柱的表面積是
 
.做成這樣的塑料大棚需要
 
薄膜,塑料大棚的占地面積是
 
,塑料大棚的空間的大小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲乙丙三種溶液,分別為4
1
6
升,3
3
4
升和2
2
9
升,現(xiàn)要分別裝入小瓶中,每個(gè)小瓶裝入溶液的體積相同,并且無剩余.問:最少要裝多少瓶?每瓶裝多少升?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先說出運(yùn)算順序,再計(jì)算.
8.5×(5.6-4.8)×14;    
8
9
×[
3
4
-(
7
16
-0.25)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題,能簡便的要簡便.
(1-
1
2
×
3
4
)÷75%;   63.5×25%+0.25×36.5;    15-3.75×10%-
5
8
;     (
2
5
+
7
25
×20%)×25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年李師傅和他的徒弟小李年齡的和是80歲,若干年前,當(dāng)師傅的年齡只有徒弟小李這么大時(shí),年齡恰好是小李的3倍.徒弟小李今年多少歲?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體的六個(gè)面分別寫上數(shù)字1,1,2,2,3,3.任意拋4次這個(gè)正方體,一定至少出現(xiàn)兩次相同的數(shù)字.為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用鐵絲焊接成一個(gè)長12厘米,寬8厘米,高5厘米的長方體的框架,至少需要鐵絲(  )厘米.
A、392B、100C、50

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

擺一擺,用0、4、5三張數(shù)字卡片,按要求擺出一個(gè)三位數(shù).
①既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù):
 
;
②既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù):
 
;
③既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù):
 
;
④既是2的倍數(shù)又是3和5的倍數(shù)的數(shù):
 

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