分析 根據(jù)題意,把這根鐵絲的全長(zhǎng)看作單位“1”,假設(shè)截去的是全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$,則還剩(2+0.5)米,也就是(2+0.5)米占全場(chǎng)的(1-$\frac{1}{5}$),用除法即可求出全長(zhǎng),進(jìn)而求得截去的長(zhǎng)度,進(jìn)一步解決問(wèn)題.
解答 解:(2+0.5)÷(1-$\frac{1}{5}$)
=2.5÷$\frac{4}{5}$
=$\frac{25}{8}$(米)
$\frac{25}{8}$-0.5=$\frac{21}{8}$(米)
0.5:$\frac{21}{8}$=4:21.
答:剩下的長(zhǎng)度與截去的長(zhǎng)度之比是4:21.
故答案為:4:21.
點(diǎn)評(píng) 此題解答的關(guān)鍵在于求出全長(zhǎng),進(jìn)而求出截去的長(zhǎng)度,解決問(wèn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
10÷4= | 12.9÷0.3= | 1.3÷0.13= | 0.6÷1.2= | 0.3÷2= |
0.32÷0.04= | 2.64÷1.1= | 10÷2.5= | 1÷0.125= | 3.9÷0.65= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com