如圖,∠1=20°,∠AOC=90°,點(diǎn)B,O,D在同一條直線上,則∠2的度數(shù)為(  )
A、95°B、100°
C、110°D、120°
考點(diǎn):角的度量
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:因?yàn)椤?+∠AOD=180度,所以∠1=180-20=160(度),然后根據(jù)周角=360度,用360度減去∠AOD與∠AOC的度數(shù)可得∠2的度數(shù).
解答: 解:∠1=180-20=160(度)
∠2=360-∠AOD-∠AOC=360-160-90=110(度)
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相交的直線構(gòu)成組合角的問題,這種類型的問題關(guān)鍵是往往根據(jù)特殊的角即直角、平角和周角的意義,利用角的度數(shù)之間的和差的關(guān)系求未知的角的度數(shù).
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某小學(xué)校園網(wǎng)站成立至今瀏覽總?cè)藬?shù)已達(dá)到217 6847人,讀作
 
,四舍五入到萬位約是
 

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5.23的計(jì)數(shù)單位是
 
它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.

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三個(gè)角都相等的三角形是(  )
A、直角三角形B、銳角三角形
C、鈍角三角形

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一根鐵絲剪成2段,第一段長51米,第二段占全長的
1
5
,兩段鐵絲相比(  )
A、第一段長B、第二段長
C、一樣長D、無法確定

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學(xué)校訂六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本,訂的數(shù)量與總價(jià)錢( 。
A、成反比例B、成正比例
C、不成比例

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根水管,第一次用去全長的
1
3
,第二次用去剩下的
1
3
,兩次用去的長度( 。
A、第一根長B、第二根長
C、一樣長D、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫已知直線的一條平行線使它們之間的距離為2.5cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)際距離2000米,比例尺1:50000,求圖上距離.

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