要想體現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的氣溫變化情況，最好選擇折線統(tǒng)計(jì)圖．
正確
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答：要想體現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的氣溫變化情況，最好選擇折線統(tǒng)計(jì)圖；
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
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一個(gè)數(shù)除以8，商是140，并且有余數(shù)．被除數(shù)最大是


  1. A.
    1120
  2. B.
    1127
  3. C.
    不確定

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脫式計(jì)算
（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）÷數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式9÷[1-（數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式）]1.02÷（5+0.4×0.25）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

求下面各比的比值．
18：72　　　　　　　　 		5：數(shù)學(xué)公式　　　　　　　　　　　0.15：3.5
數(shù)學(xué)公式時(shí)：40分　　　　 1.2米：60厘米　　　　　　　　數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是16，甲、乙、丙三數(shù)平均數(shù)是20，可算出丙數(shù)為_(kāi)_______．

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計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算．

①26.7+3.3×1.2+0.04    ②4.8×12.5×0.8        ③2.5×（6+9.728÷3.2）
④24×10.2        ⑤6.3÷（2.1×2）⑥100.8÷[（10.79+6.49）÷4.8]．

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