判斷兩種量是不是成比例，成什么比例，并說明理由．
總路程一定，已行的路程與未行的路程．
所走路程和剩下路程雖然是兩種相關(guān)聯(lián)的量，但是所走路程與剩下路程相加是總路程，它們是加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系．它們的比值和乘積都不是一定的，所以已行的路程和剩下的路程不成任何比例關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

Y=8÷X，X和Y成______比例關(guān)系；圓的周長(zhǎng)與直徑成______比例關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

a×b=c，當(dāng)c一定時(shí)，a和b成______比例，當(dāng)b一定時(shí)，a和c成______比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

買《少年文學(xué)》，買的份數(shù)與總價(jià)成______比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

全校同學(xué)做操，每排站的人數(shù)與排數(shù)．（兩種量是不是成比例，成什么比例，并說明理由）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一塊菜地上種辣椒和黃瓜．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，兩種量成反比例關(guān)系的是（　�。�
A．正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)B．路程一定，時(shí)間和速度
C．4x=5yD．圓的半徑和它的面積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面選項(xiàng)中的兩個(gè)量成正比例的是（　　）
A．小明從家到學(xué)校，步行的路程與剩下的路程
B．圓的直徑和它的周長(zhǎng)
C．同一個(gè)圓柱體的表面積和體積
D．運(yùn)送一批貨物，運(yùn)走的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

修一段路，已經(jīng)修的與未修的．______．（判斷成什么比例關(guān)系）

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同步練習(xí)冊(cè)答案