17.甲乙兩人合作加工一批零件需要25天完成.先由甲單獨(dú)做10天,再由乙單獨(dú)加工30天,這時共加工這批零件的$\frac{3}{4}$.乙隊能加工這批零件的幾分之幾?

分析 首先根據(jù)工作量=工作效率×工作時間,用甲乙的工作效率之和乘以10,求出甲乙合作10天的工作量是多少,進(jìn)而求出乙單獨(dú)加工30-10=20(天)的工作量是多少;然后用乙單獨(dú)加工20天的工作量乘以$\frac{30}{30-10}$,求出乙隊能加工這批零件的幾分之幾即可.

解答 解:($\frac{3}{4}-\frac{1}{25}×10$)×$\frac{30}{30-10}$
=($\frac{3}{4}-\frac{2}{5}$)×$\frac{3}{2}$
=$\frac{7}{20}×\frac{3}{2}$
=$\frac{21}{40}$
答:乙隊能加工這批零件的$\frac{21}{40}$.

點(diǎn)評 此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,對此類問題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時間,工作效率=工作量÷工作時間,工作時間=工作量÷工作效率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.遞等式計算.
(48+26)÷2;           324-279÷9;            90×(270÷9)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用量角器畫角.
(1)70度                
(2)110度.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.A、B、C三個數(shù),A和B的最大公因數(shù)是15,B和C的最大公因數(shù)是9,A、B、C的最大公因數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.猜一猜,它們各采了幾個蘑菇?
兔弟弟:我采的蘑菇的$\frac{1}{2}$是2個;
兔姐姐:我采的蘑菇的$\frac{1}{4}$是兩個;
兔妹妹:我采蘑菇的個數(shù)是兔姐姐的$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)用一些相同的小正方體(棱長1cm)擺出四個不同的長方體,并記錄如下:
 長/cm 寬/cm 高/cm 小正方體數(shù)量/個 體積/cm3 
 第一個長方體 6  3  1  18  18
 第二個長方體 6 3 2 36 36
 第三個長方體  6  2 1 12 12
 第四個長方體 5 3  1  15  15 
請結(jié)合表格內(nèi)容,寫出長方體的體積公式的探索與發(fā)現(xiàn)過程.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.A:5cm,5cm,5cm
B:6cm,4cm,5cm
C:4cm,7cm,3cm
D:8cm,4cm,5cm
E:1cm,6cm,7cm
F:5cm,12cm,20cm
(1)能組成三角形的有:ABD
(2)不能組成三角形的有:CEF.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.做一套衣服用布2.5m,現(xiàn)在有42米布,可以做幾套衣服?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.900÷3÷2與900÷6的結(jié)果相等.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案