一個(gè)長(zhǎng)方體水池，底面是邊長(zhǎng)為20米的正方形，深4米，現(xiàn)在水池中盛水只有2.5米，這時(shí)水池中有水多少立方米？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體、正方體表面積與體積計(jì)算的應(yīng)用
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的容積（體積）公式：v=abh，把數(shù)據(jù)代入公式解答．
解答： 解：20×20×2.5=1000（立方米），
答：這時(shí)水池中有水1000立方米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方體的容積（體積）公式的實(shí)際應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次數(shù)學(xué)測(cè)試，得優(yōu)的人是其余人數(shù)的
1
3
，另一次測(cè)試中，得優(yōu)的人添加了4人，此時(shí)得優(yōu)的人數(shù)是其余學(xué)生的
1
2
，這個(gè)班有多少個(gè)學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
465-298= 300×0.23= 36.4+7= 100-37.56-22.44=
2.5×28=
1
2
-
1
3
=		 54+
6
7
=		 （
1
3
+
1
4
）×12=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有1杯濃度為30%的鹽水10g和若干濃度為50%的鹽水．問(wèn)：要使30%的鹽水濃度變?yōu)?5%，需加入50%的鹽水多少g？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

周未，李校長(zhǎng)要將學(xué)校通知傳達(dá)到校內(nèi)的一部分學(xué)生．李校長(zhǎng)先電話通知了2名同學(xué)，10分鐘后他們3人又各自通知了另外2名同學(xué)．再過(guò)10分鐘，所有獲得通知的同學(xué)又每人告訴2名同學(xué)．假設(shè)通知一直這樣傳達(dá)下去，他們各自的通知不重疊，1個(gè)小時(shí)后，將有多少人知道通知的內(nèi)容？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有20袋糖，其中19袋每袋100克，另一袋不足100克．至少稱(chēng)幾次能保證找出這袋糖果．用你喜歡的方法表示稱(chēng)的過(guò)程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同一種商品，甲店比乙店進(jìn)價(jià)便宜10%，甲店按進(jìn)價(jià)20%的利潤(rùn)，乙店按15%的利潤(rùn)定價(jià)，結(jié)果甲店比乙店便宜8.4元，乙店進(jìn)價(jià)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲桶有水92千克，乙桶有水68千克．如果從乙桶倒出一些水到甲桶，使甲桶裝滿，乙桶剩下的占乙桶容量的
1
2
；如果從甲桶倒出一些水到乙桶，使乙桶裝滿，甲桶剩下的占甲桶容量的
2
3
．甲、乙桶各能盛水多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．
12.03+89.7                 
28×407               
90×240．

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