【題目】在橫線里填上＞＜或=．
56÷13 56×13 710×52 710÷52．
【答案】＜，＞
【解析】
試題分析：先計算出左右算式的結果，然后根據整數大小比較的方法，如果兩個數的位數不同，位數多的大于位數少的；如果位數相同，先比較最高位，最高位上大的數就大，如果最高位上的數字相同，再比較下一位，依此類推．
解：
56÷13＜56×13 710×52＞710÷52
故答案為：＜，＞．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】列式計算
598＋204＝ 307＋448＝ 240＋380＝
572－353＝ 860－390＝ 473＋218＝
276＋361＝ 348+587＝ 743-489＝
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是世界人口發(fā)展情況統(tǒng)計表。
年份 | 1950 | 1960 | 1970 | 1980 | 1990 | 2000 |
世界人口（億人） | 25.2 | 30 | 37 | 44 | 52.7 | 60 |
根據表中的數據，可以預測出2010年世界人口大約（ ）億人。
A. 60B. 70C. 80
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（黃巖區(qū)）兩輛汽車同時從A、B兩地相向而行，甲車每小時的速度是乙車的1.25倍，3.5小時后當甲車到達中點時，乙車離中點還有70千米．甲、乙兩車的速度分別是多少千米/時？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】1、將平行四邊形ABCD平移后，D點的位置是（5，3），寫出其他各頂點位置（不畫圖）．A（ ， ），B（ ， ），C（ ， ）．
2、求下圖的面積：
（1）補充畫出解題所需線段．
（2）量出解題所需數據，并標在圖中相應位置（取整厘米數）．
（3）求出圖形的面積．（不作答）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（桐廬縣）老師給同學們出了下面這道題，把大家都給難住了．小明是學習委員，組織大家進行了討論，你也來參與吧．
圖中長方形的面積是180平方厘米，S1與S2 的面積都是60平方厘米，陰影部分的面積是多少平方厘米？
小麗：“根據條件，可以知道四邊形DEBF的面積也是60平方厘米，占長方形面積的
，減去三角形EBF的面積就是陰影部分的面積了．”
小林：“三角形EBF是一個直角三角形，不知道EB和BF的長，怎么計算它的面積呢？”
小強：“如果知道它占長方形面積的幾分之幾也能求它的面積．”
小明：“大家的想法很好，如果知道AE：EB和BF：FC的比值，就可以求三角形EBF占長方形面積的幾分之幾了．”
小明邊畫圖邊給大家解釋：“例如AE：EB=2：1，BF：FC=2：3，通過畫圖可以知道三角形EBF占長方形面積的十五分之一．”
一直在沉思的李敏終于開口了：“如果在DB之間畫一條對角線，那么三角形DBC的面積就是90平方厘米，它與三角形DFC是等高的三角形，根據高相等，三角形的面積與底成…”
“我知道怎么求BF與FC的比了．”沒等李敏說完，小明就高興地叫了起來．
在大家的討論中，你覺得誰的想法最重要？為什么？你還有什么好的建議？
通過參與大家的討論，你能解這道題了嗎？請你試試看．
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