一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是
1
1
，最大的因數(shù)是
它本身
它本身
．一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
它本身
它本身
，
沒(méi)有
沒(méi)有
最大倍數(shù)．
分析：根據(jù)：一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身；一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小的倍數(shù)也是它本身；據(jù)此進(jìn)行解答即可．
解答：解：一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身．一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身，沒(méi)有最大倍數(shù)．
故答案為：1，它本身．它本身，沒(méi)有．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵是根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，填一填．
（1）你能找出多少個(gè)6的倍數(shù)？
6×1=
6
6

6×2=
12
12

6×3=
18
18

6×4=
24
24

6的倍數(shù)有：
6、12、18、24、…
6、12、18、24、…

（2）你能找出多少個(gè)9的倍數(shù)？
9÷9=
1
1

18÷9=
2
2

27÷9=
3
3

36÷9=
4
4

9的倍數(shù)有：
9、18、27、36…
9、18、27、36…

通過(guò)上面的探討，我們可以發(fā)現(xiàn)：
一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
它本身
它本身
，沒(méi)有最大的倍數(shù)，倍數(shù)的個(gè)數(shù)是
無(wú)限的
無(wú)限的
．
一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是
1
1
，最大因數(shù)是
它本身
它本身
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是24，這個(gè)數(shù)是
24
24
，這個(gè)數(shù)的所有因數(shù)有
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24
，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
24
24
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1，最大因數(shù)是它本身．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從找因數(shù)和倍數(shù)的活動(dòng)中可以看出：
（1）一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是
有限的
有限的
，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是
無(wú)限的
無(wú)限的
．（填“有限的”或“無(wú)限的”）
（2）一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是
1
1
，最大因數(shù)是
它本身
它本身
．
（3）一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
它本身
它本身
，
沒(méi)有
沒(méi)有
最大的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）
（1）一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身。  
[     ]
（2）任何奇數(shù)加1之后，一定是2的倍數(shù)。
[     ]
（3）質(zhì)數(shù)就是奇數(shù)，合數(shù)就是偶數(shù)。
[     ]
（4）1乘質(zhì)數(shù)，積還是質(zhì)數(shù)。
[     ]
（5）一個(gè)數(shù)越大，它的因數(shù)就越多。  
[     ]
（6）長(zhǎng)方體相對(duì)的面相同，相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。
[     ]
（7）正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的表面積擴(kuò)大8倍。
[     ]
（8）若兩個(gè)長(zhǎng)方體體積相等，那么它們的表面積也相等。 
[     ]
（9）面積單位比體積單位小。
[     ]
（10）正方體是一種特殊的長(zhǎng)方體。
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案