分析 根據(jù)兩種筆數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小即可;哪種顏色的筆的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大;
想使兩種顏色的鉛筆摸到的可能性相等,兩種顏色鉛筆的數(shù)量就應(yīng)該相等,據(jù)此解答即可
解答 解:因?yàn)?>5,藍(lán)色鉛筆的數(shù)量多,
所以從中任意摸一枝鉛筆,摸到藍(lán)色鉛筆可能性大;
8-5=3(枝)
如果想使兩種顏色的鉛筆摸到的可能性相等,需要再往袋中放入3枝黃色鉛筆.
故答案為:藍(lán),3,黃.
點(diǎn)評 解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種筆數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (29+1)×19 | B. | (19+1)×29 | C. | 30×19-19 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
800÷20= | 700÷7= | 560÷8= | 660÷33= |
500÷25= | 900÷3= | 810÷90= | 1000÷200= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
0.9+99×0.9= | 0.4×0.2= | 3.6÷0.06= | 0.1÷0.01= | 3×0÷3= |
0.37+5.8+1.63= | 30×20%= | 0.375÷$\frac{3}{8}$= | 2.4-40%= | 8:80%= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com