【題目】如圖表示從同一車站發(fā)出的甲、乙兩輛車的運行情況。
(1)乙車平均每小時行 千米。
(2)甲車在 點至 點速度較快,平均每小時行 千米。
(3)乙車追上甲車時,從圖中看大約是 點 分,甲車后來追上乙車時是 時。
(4)在這段時間內(nèi),甲車平均每小時行 千米。
(5)10點時,甲車行駛路程是乙車的。
【答案】30,10,12,50,8,20,12,24
【解析】
分析:(1)乙車4小時行駛了120千米,用“路程÷時間﹣速度”即可求出它的速度。
(2)依據(jù)“路程÷時間﹣速度”分別計算出7:00到10:00,以及10:00到12:00的速度,比較即可得解。
(3)觀察統(tǒng)計圖可以發(fā)現(xiàn):乙車追上甲車時,從圖中看大約是 8點 20分,甲車后來追上乙車時是 12時。
(4)依據(jù)題目(2)中的兩個時段的速度,再根據(jù)求平均數(shù)的方法,即可求出在這段時間內(nèi),甲車平均每小時行的路程。
(5)分別計算出10時兩車行駛的路程,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算即可。
解答:解:(1)8:00到12:00是4個小時
所以120÷4=30(千米/小時)。
(2)7:00到10:00是3個小時
所以20÷3=(千米/小時)
10:00到12:00的速度是(120﹣20)÷2=50(千米/小時)
所以甲車在 10:00~12:00時段速度較快。
(3)乙車追上甲車時,從圖中看大約是 8點 20分,甲車后來追上乙車時是 12時。
(4)120÷5=24(千米/小時)。
(5)20÷60=。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖,買個籃球和一個足球一共要多少元?
(2)一個排球的價格是整十數(shù),李老師買9個排球,付給售貨員5張100元的鈔票,還找回一些錢.請你計算一下,一個排球的價錢是多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖回答問題.育民小學(xué)戴近視鏡的同學(xué)人數(shù)如圖:
(1)四年級戴近視鏡的有多少人?那個年級戴近視鏡的人數(shù)最多?
(2)你看圖后有什么感想?你對同學(xué)們有什么建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是育才小學(xué)3個年級春季植樹情況的統(tǒng)計表.
班級 月份 | 四年級 | 五年級 | 六年級 |
3月 | 95 | 100 | 105 |
4月 | 105 | 110 | 110 |
請根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計圖,并回答下面的問題.
(1)哪個年級春季植樹最多?
(2)3月份3個年級共植樹 棵,4月份比3月份多植樹 棵.
(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙二人參加某體育項目訓(xùn)練,為了便于研究,把最近五次訓(xùn)練成績分別用實線和虛線連結(jié),如圖,下面結(jié)論錯誤的是( )。
A.乙的第二次成績與第五次成績相同 B.第三次測試甲的成績與乙的成績相同
C.第四次測試甲的成績比乙的成績多2分 D.五次測試甲的總成績比乙的總成績高
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】玩具公司為了弄清哪一種玩具最受歡迎,以確定今后一段時間的主要生產(chǎn)品種,于是進行了調(diào)查.下面是調(diào)查了育才小學(xué)三(2)班同學(xué)后做的記錄表.
項目 | 遙控賽車 | 拼圖 | 積木 | 陀螺 |
人數(shù) | 正正 | 正 | 正 | 正正 |
(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計情況,把下面的統(tǒng)計表填寫完整.
項目 | 遙控賽車 | 拼圖 | 積木 | 陀螺 |
人數(shù) |
(2)用條形統(tǒng)計圖表示上面的統(tǒng)計結(jié)果.
(3)你最喜歡哪一種玩具?看了上面的統(tǒng)計情況,你想對玩具廠的廠長提什么建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六年級三班有男同學(xué)30人,女同學(xué)20人。一節(jié)體育課上,黃老師把全班同學(xué)分男、女兩個大組,進行籃球練習(xí)。黃老師拿來15個籃球,你認為這些籃球要樣分才比較合理?(算出具體的分配過程)
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