兩個(gè)等高的圓柱體,直徑比是1:3,體積比是1:9.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,比的意義
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:設(shè)第一個(gè)圓柱的直徑是2,則第二個(gè)圓柱的直徑是6,分別計(jì)算出圓柱的體積,再進(jìn)行比較即可.
解答: 解:設(shè)第一個(gè)圓柱的直徑是2,則第二個(gè)圓柱的直徑是6,圓柱的高是h.
第一個(gè)圓柱的體積:
π×(2÷2)2×h
=π×1×h
=πh
第二個(gè)圓柱的體積:
π×(6÷2)2×h
=π×32×h
=π×9×h
=9πh
第一個(gè)圓柱的體積:第二個(gè)圓柱的體積
=πh:9πh
=1:9
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題可以根據(jù)題目中的已知條件,分別計(jì)算出圓柱的體積,再求出它們的比值,最后判斷對(duì)錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

早晨,我背對(duì)太陽(yáng),面向西方.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“450÷9”,可以這樣想:450是45個(gè)
 
,45個(gè)
 
除以9等于
 
個(gè)
 
,所以450÷9=
 
;也可以這樣想;45÷9=
 
,所以450÷9=
 
;還可以這樣想:9×
 
=450,所以450÷9=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鐘表的時(shí)針從3時(shí)走到18時(shí)正好走了15小時(shí).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上”>””<”或”=”
5平方米
 
50平方分米     2800平方分米
 
28平方米
518平方厘米
 
8平方分米     3平方分米
 
350平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)七位數(shù),最高位上是5,萬位上是7,千位上是6,個(gè)位上是8,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫作
 
;四舍五入到萬位是
 
;改寫成“萬”作單位的數(shù)是
 
萬.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把10噸50千克寫成以噸為單位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
÷4=
 
:12=0.75=
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在小紅南偏東30°方向上,小紅在小明
 
 
 
的方向上.

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