甲、乙、丙、丁四人做游戲,丁對(duì)甲、乙、丙說(shuō):“無(wú)論你們?nèi)嗣咳私o出的整數(shù)是什么,我有一個(gè)結(jié)論總成立.“甲、乙、丙三人半信半疑,經(jīng)三人多次驗(yàn)證,結(jié)果都正確.請(qǐng)寫(xiě)出丁可能給的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
三人每人給出的整數(shù)共有四種情況:
3個(gè)奇數(shù),2個(gè)奇數(shù)1個(gè)偶數(shù),1個(gè)奇數(shù)2個(gè)偶數(shù),3個(gè)偶數(shù);
不論哪一組,只要選出其中兩個(gè),它們的和一定可以湊成偶數(shù);
所以可以有一下結(jié)論正確:三個(gè)整數(shù)中必有兩個(gè)整數(shù)的和是偶數(shù).
也可以說(shuō)必有兩個(gè)整數(shù)的和與差是2的倍數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

高老師有件事要通知24名同學(xué),如果用打電話(huà)的方式,每分鐘通知1人.最少用______分鐘就能通知到每個(gè)人.

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甲、乙、丙3人去看100米決賽,賽前甲說(shuō):小王第一,小張第三.乙說(shuō):小李第一,小趙第四.丙說(shuō):小趙第二,小王第三.比賽結(jié)果,三人各猜對(duì)一半,小王的名次是______.

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甲、乙、丙、丁四位老師分別教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ),甲老師可以教物理、化學(xué);乙老師可以教數(shù)學(xué)、英語(yǔ);丙老師可以教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);丁老師只能教化學(xué),為了使每人都能勝任工作,那么教數(shù)學(xué)的是______老師.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為參加校乒乓球比賽,六年級(jí)(1)班決定在班內(nèi)進(jìn)行乒乓球選拔賽,從報(bào)名的8名同學(xué)中找出水平最高的兩名同學(xué),假定8名同學(xué)的水平都不相同,且水平高的同學(xué)總能勝水平低的同學(xué),那么要確保能選擇水平最高的兩名同學(xué),最少要安排_(tái)_____場(chǎng)比賽.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印有不同號(hào)碼.
趙說(shuō):“甲是2號(hào),乙是3號(hào).”錢(qián)說(shuō):“丙是4號(hào),乙是2號(hào).”
孫說(shuō):“丁是2號(hào),丙是3號(hào).”李說(shuō):“丁是1號(hào),乙是3號(hào).”
現(xiàn)在知道四人都只說(shuō)對(duì)了一半,則甲的號(hào)碼是______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有1992粒鈕扣,兩人輪流從中取幾粒,但每人至少取1粒,最多取4粒,誰(shuí)取到最后一粒,就算誰(shuí)輸.問(wèn):保證一定獲勝的對(duì)策是什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖中,A→B表示數(shù)A比數(shù)B小,那么A、B、C、D四個(gè)數(shù)中最大的是C.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙、丙、丁四人舉行中國(guó)象棋循環(huán)賽,每?jī)扇酥g都要比一場(chǎng).結(jié)果是甲二負(fù)一平,乙一勝二負(fù),丙二勝一負(fù),那么丁的成績(jī)是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案