在計算240÷〔（2+4）×2〕時，要先算
 
法，再算
 
法，最后算
 
法．
考點：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：按照整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算加法，再算乘法，最后算除法，由此填空得出答案即可．
解答： 解：在計算240÷[（2+4）×2]時，要先算加法，再算乘法，最后算除法．
故答案為：加，乘，除．
點評：整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是搞清運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一批零件，李師傅3小時完成任務(wù)的
1
8
，照這樣計算，他5小時可完成這批零件的
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示．一個長方形被分割成5個正方形，已知每個大正方形的面積比每個小正方形的面積大25平方厘米，一個大正方形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

客車與貨車從甲、乙兩地同時出發(fā)相向而行，客車每小時行駛45千米，貨車每小時行駛38千米，兩車相遇時貨車正好行駛了95千米，那么甲、乙兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.5公頃=
 
公頃
 
平方米     40分=
 
小時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

彩旗隊的40名同學(xué)站成一排，每人占取0.4米，每兩人之間相距0.5米，這排隊伍共長
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題，怎樣簡便怎樣算．
85×54÷18+745               
13.5÷[1.5×（1.07+1.93）]
8
49
÷[
9
8
-（
1
8
+
3
7
）]
7
8
×
12
13
+
7
8
÷13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅領(lǐng)巾氣象站每兩小時要測量一次氣溫，為了形象地表示出一天中氣溫的升降變化情況，應(yīng)當(dāng)繪制（　�。┙y(tǒng)計圖最合適．
A、扇形統(tǒng)計圖B、條形統(tǒng)計圖
C、折線統(tǒng)計圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

建筑工地計劃運(yùn)進(jìn)960噸水泥，第一次運(yùn)來總數(shù)的
1
4
，第二次又運(yùn)來一些水泥，這時運(yùn)來的水泥的噸數(shù)與沒有運(yùn)來的水泥的噸數(shù)的比是5：3．第二次運(yùn)來水泥多少噸？

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同步練習(xí)冊答案