已知工作效率×工作時(shí)間=工作總量
①如果工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成
反
反
比例．
②如果工作效率一定，工作總量和工作時(shí)間成
正
正
比例．
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：①因?yàn)楣ぷ餍省凉ぷ鲿r(shí)間=工作總量，如果工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成反比例；
②因?yàn)楣ぷ骺偭俊鹿ぷ鲿r(shí)間=工作效率，如果工作效率一定，工作總量和工作時(shí)間成正比例．
故答案為：反，正．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工程，乙隊(duì)先工作2天，剩下的由兩隊(duì)合作完成，工作中各自的工作效率不變，完成工作時(shí)共得勞務(wù)費(fèi)200元．已知甲隊(duì)單獨(dú)完成需要10天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要8天，按各自的工作量計(jì)算，甲、乙各應(yīng)獲得多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

應(yīng)用題：
（1）塑料廠，原計(jì)劃全年每月生產(chǎn)塑料180t，由于提高工作效率，結(jié)果上半年就完成了全年任務(wù)，照這樣計(jì)算，全年生產(chǎn)塑料多少噸？
（2）兩輛汽車同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，甲每小時(shí)行65km，比乙每小時(shí)少行5km，經(jīng)過4.8h兩車相遇．兩地相距多少千米？
（3）化工廠要生產(chǎn)一批化肥，原計(jì)劃每天生產(chǎn)0.65t，10天完成任務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)生產(chǎn)了2.18t，其余的如果每天生產(chǎn)0.48t，剩下的化肥還需要幾天？
（4）修路隊(duì)原計(jì)劃25天修一條路，實(shí)際每天修0.5km，結(jié)果比原計(jì)劃少用1天完成任務(wù)，原計(jì)劃每天修多少千米？
（5）姐妹二人打一份稿件，姐姐先單獨(dú)工作8天后，還剩下180頁沒打完，妹妹接著單獨(dú)工作5天完成任務(wù)．已知妹妹每天比姐姐少打4頁，完成任務(wù)時(shí)姐姐打了多少頁？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

師徒兩人各加工一批零件，師傅完成任務(wù)要比徒弟完成任務(wù)少用2小時(shí)，如果徒弟先做180個(gè)，師傅才開始生產(chǎn)，當(dāng)師傅完成任務(wù)時(shí)，徒弟比師傅多做120個(gè)．已知徒弟的工作效率是師傅的
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，師傅每小時(shí)加工多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?瀘西縣模擬）師徒兩人同時(shí)加工一批零件，開始兩人合做，若干天后師傅外出開會(huì)2天，由徒弟1個(gè)人完成，完成時(shí)師傅完成了這批零件的
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，已知師徒兩人的工作效率比是3：2，師傅獨(dú)做用幾天完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

師徒兩人加工一批零件，徒弟先加工240個(gè)，然后師傅和徒弟共同加工，完成任務(wù)時(shí)，師傅加工的零件比這批任務(wù)的
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少40個(gè)，已知師徒工作效率比是5：3，這批零件有多少個(gè)？（列式解答）

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