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在橫線上填上“＞”、“＜”、或“=”．
1.49×0.5
 
1.49     
0.98×1
 
0.98      
3.27×2.3
 
3.27．
考點：積的變化規(guī)律
專題：運算順序及法則
分析：一個數（0除外）乘小于1的數，積小于這個數；一個數（0除外）乘大于1的數，積大于這個數；一個數（0除外）乘1，積等于這個數；據此解答．
解答： 解：1.49×0.5＜1.49     
0.98×1=0.98      
3.27×2.3＞3.27．
故答案為：＜，=，＞．
點評：此題考查了不用計算判斷因數與積之間大小關系的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在正整數列 1、2、3、4中，第311個不能被5整除的數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明參加數學競賽，他的準考證號是A30104，這個號碼表示他是A號樓301室04號考生．
小麗說：我是A號樓206室35號考生，我的準考證號是
 
；
小軍說：我是B號樓501室7號考生，我的準考證號是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

294800省略萬位后面的尾數約是49．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個平行四邊形的底為15分米，高為18分米，面積為
 
平方分米．如果一個平行四邊形底為12分米，面積為180平方分米，則高為
 
分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

92×492=45264，那么0.92×4.92=
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

李老師與小馬、小陸、小周三位學生先后從學校出發(fā)走同一條路去電影院，三位同學的步行速度相等，李老師的步行速度是學生的1.5倍．現在李老師距學校235米，小馬距學校87米，小陸距學校59米，小周距學校26米，當他們再行
 
米時，李老師距學校的距離剛好是三位學生距學校的距離和．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在圖中畫兩條直線，將圖形分成四部分，使得這四個部分面積之比是l：2：3：4．

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科目：小學數學 來源： 題型：

2012年，大慶市大約有12010000人，這個數讀作
 
人．

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