過“O”點畫出已知直線的垂線和平行線．
分析：（1）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和O點重合，過O沿直角邊向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和O點重合，過點沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答：解：根據(jù)分析畫圖如下：
點評：本題主要考查了學生畫平行線和畫垂線的能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

①如圖，O是直線上的一點，請過O點畫出已知直線的垂線．
②以O為圓心畫一個半徑是2厘米的圓．
③在圓中畫出一個最大的正方形，剩下的部分用陰影表示．
④計算這個陰影部分的面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：044

我是小畫師。

(1)過A點畫出已知直線的平行線。

(2)過O點畫∠A兩條邊的平行線。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

①如圖，O是直線上的一點，請過O點畫出已知直線的垂線．
②以O為圓心畫一個半徑是2厘米的圓．
③在圓中畫出一個最大的正方形，剩下的部分用陰影表示．
④計算這個陰影部分的面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

過“O”點畫出已知直線的垂線和平行線．

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