(2010?永寧縣模擬)如圖,點(diǎn)M表示王昊的座位,點(diǎn)N表示李樂(lè)的座位,點(diǎn)F表示趙明的座位.
(1)王昊的座位是第5組第3個(gè),表示為M(
5
5
,
3
3
);
(2)點(diǎn)C表示班上年齡最小的同學(xué)的座位,表示為C(
2
2
,
1
1
);
(3)把李樂(lè)的座位向左平移3個(gè)座位后,表示為(
2
2
4
4
);
(4)趙明西面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為(
2
2
6
6
);趙明南面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為(
3
3
,
5
5
).
分析:數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此根據(jù)平面圖中已知M、N、F、C的位置,結(jié)合圖中的方向標(biāo)即可解答此類(lèi)問(wèn)題.
解答:解:根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法觀察圖形可知:
(1)王昊的座位是第5組第3個(gè),表示為M(5,3);
(2)點(diǎn)C表示班上年齡最小的同學(xué)的座位,表示為C(2,1).
(3)把李樂(lè)的座位向左平移3個(gè)座位后,表示為(2,4).
(4)趙明西面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為(2,6);趙明南面相鄰?fù)瑢W(xué)的座位表示為(3,5).
故答案為:(1)(5,3);(2)(2,1);(3)(2,4)(4)(2,6);(3,5).
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用,這里要注意結(jié)合圖中的方向標(biāo),確定物體的具體位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?永寧縣模擬)圓的周長(zhǎng)與直徑的比是
π:1
π:1
,比值是
π
π
,這個(gè)比值表示的是
圓周率
圓周率

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?永寧縣模擬)
簡(jiǎn)便計(jì)算.
15
28
×
5
8
+
5
8
×
13
28
7
9
+
5
6
-
1
4
)×72
18.38+4.62-2.38.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?永寧縣模擬)9.598是
位小數(shù),保留兩位小數(shù)約是
9.60
9.60

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?永寧縣模擬)兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是12,最小公倍數(shù)是144,其中一個(gè)數(shù)是36,另一個(gè)數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?永寧縣模擬)今天下雨,明天一定是晴天.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案