8的相反數(shù)的2倍減去-2的倒數(shù)的一半的差是
 
．
考點(diǎn)：正、負(fù)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意列算式2×（-8）-（-
1
2
）×
1
2
，再進(jìn)行乘法運(yùn)算，然后進(jìn)行減法運(yùn)算．
解答： 解：2×（-8）-（-
1
2
）×
1
2

=-16+
1
4

=-
63
4

故答案為：-
63
4
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算：先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級(jí)運(yùn)算，應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；如果有括號(hào)，要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他的準(zhǔn)考證號(hào)是A30104，這個(gè)號(hào)碼表示他是A號(hào)樓301室04號(hào)考生．
小麗說(shuō)：我是A號(hào)樓206室35號(hào)考生，我的準(zhǔn)考證號(hào)是
 
；
小軍說(shuō)：我是B號(hào)樓501室7號(hào)考生，我的準(zhǔn)考證號(hào)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李老師與小馬、小陸、小周三位學(xué)生先后從學(xué)校出發(fā)走同一條路去電影院，三位同學(xué)的步行速度相等，李老師的步行速度是學(xué)生的1.5倍．現(xiàn)在李老師距學(xué)校235米，小馬距學(xué)校87米，小陸距學(xué)校59米，小周距學(xué)校26米，當(dāng)他們?cè)傩?div id="76noqd7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
米時(shí)，李老師距學(xué)校的距離剛好是三位學(xué)生距學(xué)校的距離和．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖中畫(huà)兩條直線，將圖形分成四部分，使得這四個(gè)部分面積之比是l：2：3：4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

慢、中、快三輛車(chē)同時(shí)從同地出發(fā)，沿同一條公路追趕前面一個(gè)騎車(chē)人，這三輛車(chē)速度分別是每小時(shí)10千米、15千米、25千米．已知慢車(chē)、中車(chē)分別用20小時(shí)、10小時(shí)追上騎車(chē)人，那么快車(chē)追上騎車(chē)人用了
 
小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6時(shí)20分時(shí)，分針指向4，再過(guò)
 
分鐘，兩針重合．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以“元”作單位，把下面的錢(qián)數(shù)改寫(xiě)成兩位小數(shù)．
7元5角=
 
元
8角=
 
元
6元零9分=
 
元
10元零5分=
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年，大慶市大約有12010000人，這個(gè)數(shù)讀作
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的四個(gè)平行四邊形，根據(jù)已知條件（　�。┑拿娣e可以算出．
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案