長度分別是2cm.6cm.4cm的三根小棒，能圍成一個三角形．
 
（判斷對錯）
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．
解答： 解：2+4=6，
所以長度分別是2cm、4cm、6cm的三根小棒，不可以圍成一個三角形；
故答案為：×．
點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體的表面積是50平方厘米，把它平均分開，正好分成兩個相等的正方體，每個小正方體的表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項工程，已經(jīng)完成45%，還有
 
%沒有完成．已經(jīng)完成的和沒有完成的工程量的比是
 
（填最簡單的整數(shù)比）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把24分解質(zhì)因數(shù)為24=2×2×2×3，所以24的約數(shù)一共有4個．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個數(shù)的積是7.28，其中一個乘數(shù)是5.2，求另外一個乘數(shù)是多少？列式為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體長8厘米，寬6厘米，高5分米，它的體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班第一組有6名男生和4名女生，現(xiàn)要從中選出兩名組長，一共有
 
種不同的選法；如果規(guī)定必須是一名男生和一名女生，則一共有
 
種不同的選法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅要自己做這些事情：淘米1分鐘，煮飯15分鐘，洗菜5分鐘，炒菜8分鐘，她做完這些事情至少需要
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8.05平方米=
 
平方分米；     		6.05米=
 
米
 
分米；
3元5角=
 
元；             		8千克500克=
 
千克．

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