6×1.9+6×8.1=6×(
 
+
 
)   0.5×101=0.5×100+
 
考點(diǎn):運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題:運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:根據(jù)乘法分配律的意義,(a+b)×c=ac+bc,據(jù)此逆運(yùn)算解答即可.把101化為100+1再用乘法分配律.
解答: 解:6×1.9+6×8.1=6×(1.9+8.1)
0.5×101=0.5×100+0.5
故答案為:1.9,8.1,0.5.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解乘法分配律的意義,并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

最大的五位數(shù)是99999,最小的五位數(shù)是11111
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一年有
 
個(gè)月,大月有
 
個(gè)月,小月有
 
個(gè)月,平年的2月有
 
天,閏年的2月有
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位,再向左移動(dòng)三位后,所得到的數(shù)是2.7.那么原來(lái)的小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把33.3%、
1
3
、0.329、和0.34按照從大到小的順序排列.
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16×
1
8
1
8
×16的計(jì)算結(jié)果相同,意義也相同
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.26×2.8的積是
 
位小數(shù),0.365的100倍是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一張長(zhǎng)24厘米,寬8厘米的長(zhǎng)方形紙,圍成一個(gè)圓柱,這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明家到學(xué)校有560米,他每天上學(xué)大約走9分鐘,他每分鐘大約走
 
米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案