下面各項(xiàng)中的兩種量不成比例的是


  1. A.
    全班的學(xué)生人數(shù)一定,平均每組的人數(shù)和組數(shù)
  2. B.
    和一定,加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)
  3. C.
    圓的直徑和它的周長(zhǎng)
B
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:A、因?yàn)槠骄拷M的人數(shù)×組數(shù)=全班的學(xué)生人數(shù)(一定),所以平均每組的人數(shù)和組數(shù)成反比例;
B、因?yàn)榧訑?shù)+加數(shù)=和(一定),是對(duì)應(yīng)的“和”一定,不是“比值”或“乘積”一定,
不符合正比例、反比例的意義,所以和一定,加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)不成比例;
C、圓的周長(zhǎng)÷直徑=π(一定),是比值一定,圓的直徑和周長(zhǎng)成正比例;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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12÷數(shù)學(xué)公式________12
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12÷數(shù)學(xué)公式________12
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12÷1________12
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