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用簡便方法計算,寫出必要的計算過程.
0.56×2.7+1.44×2.7                    

1.25×2.5×4×0.8

74×99+5.74                     
72×0.03+0.3×2.8
5
6
+
2
7
+
1
6
          
1
6
+
5
8
+
2
8
+
5
6
15
8
-(
7
8
+
1
4
)      
3
4
-
2
7
+
1
4
-
5
7
      
9
5
-
2
7
-
5
7
考點:小數四則混合運算,運算定律與簡便運算,分數的四則混合運算
專題:運算順序及法則,運算定律及簡算
分析:(1)根據乘法分配律進行計算;
(2)根據乘法交換律和乘法結合律進行簡便計算;
(3)把99轉化為(100-1)再根據乘法分配律進行計算;
(4)把0.3轉化為0.03×10,再根據乘法結合律和乘法分配律進行計算;
(5)根據加法結合律和加法交換律進行計算;
(6)根據加法結合律和加法交換律進行計算;
(7)根據減法的性質進行計算;
(8)根據加法結合律和加法交換律及減法的性質進行計算;
(9)根據減法的性質進行計算.
解答: 解:(1)0.56×2.7+1.44×2.7
=(0.56+1.44)×2.7
=2×2.7
=5.4;

(2)1.25×2.5×4×0.8
=(1.25×0.8)×(2.5×4)
=1×10
=10;

(3)74×99+5.74
=74×(100-1)+5.74
=74×100-74+5.74
=7400-74+5.74
=7331.74;

(4)72×0.03+0.3×2.8
=72×0.03+0.03×10×2.8
=72×0.03+0.03×28
=(72+28)×0.03
=100×0.03
=3;

(5)
5
6
+
2
7
+
1
6
 
=
5
6
+
1
6
+
2
7

=1
2
7
;

(6)
1
6
+
5
8
+
2
8
+
5
6

=(
1
6
+
5
6
)+(
5
8
+
2
8

=1+
7
8

=1
7
8
;

(7)
15
8
-(
7
8
+
1
4

=
15
8
-
7
8
-
1
4

=1-
1
4

=
3
4
;

(8)
3
4
-
2
7
+
1
4
-
5
7
 
=(
3
4
+
1
4
)-(
2
7
+
5
7

=1-1
=0;

(9)
9
5
-
2
7
-
5
7

=
9
5
-(
2
7
+
5
7

=
9
5
-1
=
4
5
點評:本題主要考查了學生根據題目特點靈活采用簡便方法進行計算的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

淮陰小學五年級四(1)班回收易拉罐情況如下表,完成下面的條形統(tǒng)計圖.
  班級


月份
數量(個)
四月五月六月七月
四(1)班23252634
淮陰小學五年級四(1)班回收易拉罐情況統(tǒng)計圖
(1)四(1)班哪個月回收的易拉罐最多?哪個月回收的易拉罐最少?
(2)如果回收6個易拉罐可以制成2個新易拉罐,四1班四個月回收的易拉罐可以制成幾個新易拉罐?
(3)四(1)班平均每月回收多少個易拉罐?

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科目:小學數學 來源: 題型:

下面的算式結果最大的是(  )
A、
3
4
÷6
B、6÷
3
4
C、6×
3
4

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科目:小學數學 來源: 題型:

直接寫出得數
6.5+2.55=

2-0.05=

5÷0.25=

3.5×20=
0.3÷0.01=7.6÷0.19=0.04×100=6.8÷1.7=
7.5×6=0.4×0.05=0.48÷0.4=6.4÷0.4=

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科目:小學數學 來源: 題型:

小明每分鐘大約寫48個字,他寫了6分鐘,大約寫了多少字?

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科目:小學數學 來源: 題型:

若A和B為非零整數,A等于B的70%,那么A<B.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

a是17的質因數,那么a是( 。
A、1B、1或17C、17

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科目:小學數學 來源: 題型:

270分=
 
時,3千克250克=
 
千克.

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同步練習冊答案