（2009?靜寧縣）
3
12
、
3
15
、
3
18
中只有一個(gè)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù)，先把這個(gè)分?jǐn)?shù)化簡成最簡分?jǐn)?shù)，再看分母，如果分母只含有質(zhì)因數(shù)2或5的分?jǐn)?shù)，就能化成有限小數(shù)，否則就不能化成有限小數(shù)．
解答：解：
3
12
=
1
4
=0.25，分母只含有質(zhì)因數(shù)2；
3
15
=
1
5
=0.2，分母只含有質(zhì)因數(shù)5；
3
18
=
1
6
≈0.667，分母除了含有質(zhì)因數(shù)2外，還含有質(zhì)因數(shù)3．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評：關(guān)鍵是看這一最簡分?jǐn)?shù)的分母是否只含有質(zhì)因數(shù)2或5，是，就能化成有限小數(shù)，否則就不能化成有限小數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?靜寧縣）A×
3
4
=B×
2
5
，A不等于0，A：B寫成最簡單的整數(shù)比是
8：15
8：15
比值是
8
15
8
15
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?靜寧縣）把
7
8
、0.
˙
8
˙
7
、8.75%、0.8
˙
7
各數(shù)按從大到小的順序排列，從左起，排在第二的數(shù)
0.
˙
87
0.
˙
87
，排在第四的數(shù)是
8.75%
8.75%
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?靜寧縣）一個(gè)平行四邊形的面積是24平方厘米，高是8厘米，底是
3
3
厘米，和這個(gè)平行四邊形等底等高的三角形的面積是
12
12
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?靜寧縣）在一幅比例尺是1：200的圖紙上，量得一個(gè)圓形花壇的直徑是2厘米，這個(gè)花壇實(shí)際占地
12.56
12.56
平方米；在花壇外周圍修一條寬1米的環(huán)形小路，小路實(shí)際面積是
15.7
15.7
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?靜寧縣）兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是30，這兩個(gè)數(shù)都能同時(shí)2、3、5整除．
正確
正確
．

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