（2010?雙陽(yáng)區(qū)）王明拋3次硬幣，1次反面朝上，2次正面朝上，那么他拋第四次正面朝上的可能性是（　�。�
分析：每一次次拋硬幣都是獨(dú)立事件，每次拋硬幣只有兩種可能：不是正面就是反面；進(jìn)而根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答；進(jìn)行解答即可．
解答：解：1÷2=
1
2
；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，進(jìn)而得出結(jié)論．注：不要被無(wú)用數(shù)字所迷惑．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在一張圖紙上有400：1這樣一個(gè)比例，這個(gè)比例告訴我們是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在1：4000000的地圖上量得圖上距離是3厘米，實(shí)際距離是
120
120
千米，同樣距離如果在另一幅地圖上距離是2厘米，則該幅地圖的比例尺是
1：6000000
1：6000000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在-3，2.5，-1，-
3
2
，0，2，
1
2
，-3.6中，
2.5，2，
1
2
2.5，2，
1
2
是正數(shù)，
-3，-1，-
3
2
，-3.6
-3，-1，-
3
2
，-3.6
是負(fù)數(shù)，
0，2
0，2
是自然數(shù)，
-3，-1，0，2
-3，-1，0，2
是整數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）畫出如圖中房子向左平移4格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）18和24的最大公約數(shù)是
6
6
，最小公倍數(shù)是
72
72
．

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