a
b
=8，那么a與b的比是
8：1
8：1
，b比a少
( )
( )
．
分析：根據(jù)
a
b
=8，可知a=8b，再逆用比例的性質(zhì)改寫(xiě)成a：b=8：1；求b比a少幾分之幾，也就是求b比a少的部分是a的幾分之幾，列式解答即可．
解答：解：（1）因?yàn)?span id="x9acecl" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
a
b
=8，
所以a=8b，a：b=8：1；
（2）b比a少：（8-1）÷8=
7
8
；
故答案為：8：1，
7
8
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查比的意義，解決此題關(guān)鍵是明確a=8b，再逆用比例的性質(zhì)求得a與b的比；要注意第二小題是求b比a少的部分是a的幾分之幾．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并解決后面的問(wèn)題．
★閱讀材料：
我國(guó)是歷史上較早發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用“勾股定理”的國(guó)家之一．我中古代把直角三角形中較短的直角邊稱(chēng)為“勾”，較長(zhǎng)的直角邊稱(chēng)為“股”，斜邊稱(chēng)為“弦”，“勾股定理”因此而得名．
勾股定理：如果直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為c，那么a2+b2=c2．即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．請(qǐng)運(yùn)用“勾股定理”解決以下問(wèn)題：

（1）如圖一，分別以直角三角形的邊為邊長(zhǎng)作正方形，其中s1=400，s2=225，則s3=
625
625
．
（2）如圖二，是一個(gè)園柱形飲料罐，底面半徑=8，高=15，頂面正中有一個(gè)小園孔，則一條直達(dá)底部的直吸管的最大長(zhǎng)度是
17
17
．注：罐壁厚度和頂部園孔直徑忽略不計(jì)．
（3）如圖三，所示的直角三角形中，AB=6．則s1+s2的值=
13.5
13.5
． 注π值取3．
（4）如圖四的圓柱，高=5厘米，底面半徑=4厘米，在園柱底面A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，需要爬行的路程是多少？小聰是這樣思考的：
①將該園柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)長(zhǎng)方形，如圖五所示（A點(diǎn)的位置已經(jīng)給出），請(qǐng)?jiān)趫D中中標(biāo)出B點(diǎn)的位置并連接AB．
②小聰認(rèn)為線段AB的長(zhǎng)度是螞蟻爬行的最短路程，那么螞蟻爬行的最短路程是
13
13
厘米．注：π值取3．
（5）如圖六，在長(zhǎng)方形的底面A點(diǎn)有一只螞蟻，想吃到上底面與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，它沿長(zhǎng)方形表面爬行的最短路程是
15
15
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只螞蟻從圖1中的點(diǎn)B開(kāi)始，按逆時(shí)針?lè)较蜓刂鴪D形邊框爬到點(diǎn)A，速度是2cm/s．∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=∠F=90°．如果將螞蟻當(dāng)作點(diǎn)M，那么它與AB連成了一個(gè)三角形ABM，△ABM的面積隨著螞蟻爬動(dòng)時(shí)間的變化而變化（如圖2）．若8秒時(shí)，△ABM的面積最大，請(qǐng)將圖2補(bǔ)充完整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直徑為8厘米的圓上有A與B兩點(diǎn)，
AB
的弧長(zhǎng)是4.396厘米，那么
AB
所對(duì)的圓心角是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

一只螞蟻從圖1中的點(diǎn)B開(kāi)始，按逆時(shí)針?lè)较蜓刂鴪D形邊框爬到點(diǎn)A，速度是2cm/s．∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=∠F=90°．如果將螞蟻當(dāng)作點(diǎn)M，那么它與AB連成了一個(gè)三角形ABM，△ABM的面積隨著螞蟻爬動(dòng)時(shí)間的變化而變化（如圖2）．若8秒時(shí)，△ABM的面積最大，請(qǐng)將圖2補(bǔ)充完整．

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