一本故事書有50下故事，每下故事0頁數(shù)從1到50各不相同，如果從書0第1頁開始印一下故事，下一故事總是從新0一頁開始印．那么，故事從奇數(shù)頁起頭0最2______下，最少______下．
偶數(shù)頁故事與奇數(shù)頁故事各s0÷2=2s個．
如果先印偶數(shù)頁故事，則最多可有：
2s+24÷2+1=多六（個）故事從奇數(shù)頁起頭．
如果先印奇數(shù)頁故事，則最少可有：
24÷2+1=1多（個）故事從奇數(shù)頁起頭．
故答案為：多六，1多．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩車同時從A、B兩地出發(fā)，相向而行，經(jīng)過
4
3
小時在途中相遇，甲車每小時行X千米，相遇時乙車行了Y千米．A、B兩地的路程是______千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有8只盒子，每只盒內(nèi)放有同一種筆.8只盒子所裝筆的支數(shù)分別為17支、23支、33支、36支、38支、42支、49支、51支．在這些筆中，圓珠筆的支數(shù)是鋼筆的支數(shù)的2倍，鋼筆支數(shù)是鉛筆支數(shù)的
1
3
，只有一只盒里放的水彩筆．這盒水彩筆共有______支．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我是小小數(shù)學(xué)家，請看我的數(shù)學(xué)小課題研究．
（1）課題一：偶數(shù)加偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？奇數(shù)加奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？
材料：

猜想：偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)．
驗證：①從圓中任意取出兩個數(shù)相加，和是______．
②從正方形中任意取出兩個奇數(shù)相加，和是______．
③任意寫出兩個偶數(shù)，它們的和是______．
④任意寫出兩個奇數(shù)，它們的和是______．
結(jié)論：偶數(shù)+偶數(shù)=______，奇數(shù)+奇數(shù)=______．
（2）課題二：偶數(shù)加奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？
方法同上，結(jié)論：偶數(shù)+奇數(shù)=______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從下面的數(shù)字卡片中選出3張，組成一個三位數(shù)，分別滿足下面的條件．

奇數(shù)：______
偶數(shù)：______
2的倍數(shù)：______
5的倍數(shù)：______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一f正方形的邊長為奇數(shù)，9的周長定是______，面積一定是______
A．奇數(shù)&nbep;&nbep; B．偶數(shù)&nbep;&nbep; C．質(zhì)數(shù)&nbep;&nbep; D．奇數(shù)且為質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

先任意指定7個整數(shù)，然后將它們按任意順序填入口×7方格表第一行的它個方格0，再將它們按任意順序填入方格表第二行的方格0，最后，將所有同一列的兩個數(shù)之和相乘．那么，積是______數(shù)（填奇或偶）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

由三個不同的自然數(shù)□，△，○組成八個等式□+△+○=□×△-○，這三個數(shù)中最多有多少個奇數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我國在使用公元紀年的同時，也一直沿用我國古代創(chuàng)立的干支紀年法，如甲午戰(zhàn)爭的甲午，辛亥革命中的辛亥就是年份的名稱．干支中的干是天干的簡稱，是指：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸；支是地支的簡稱，是指：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥．
在紀年時，干支同時分別從甲子開始，不改變各自的順序，循環(huán)往復(fù)下去．一位叫“丁寅”的同學(xué)想在“丁寅年”邀請同學(xué)聚會，他的愿望能實現(xiàn)嗎？若能實現(xiàn)，說明是哪一年？（2008年是“戊子年”）若不能實現(xiàn)，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案