只列式(或方程),不計(jì)算.
(1)一袋米重25千克,用去40%,用去了多少千克?
(2)我國(guó)長(zhǎng)江是世界上第三大河,全長(zhǎng)6300千米,比世界上第一大河美洲的亞馬孫河短數(shù)學(xué)公式,亞馬孫河全長(zhǎng)多少千米?
(3)客車(chē)3小時(shí)行17千米,照這樣的速度行駛,5小時(shí)可行多少千米?

解:(1)25×40%=10(千克);
答:用去了10千克.

(2)6300÷(1-),
=6300×
=6480(千米);
答:亞馬孫河長(zhǎng)6480千米.

(3)17÷3×5,
=×5,
=(千米);
答:5小時(shí)可行千米.
分析:(1)把總重量看成單位“1”,用總重量乘上40%,就是用去的重量;
(2)把亞馬孫河的長(zhǎng)度看成單位“1”,它的(1-)就是長(zhǎng)江的長(zhǎng)度,即6300千米;由此用除法求出亞馬遜河的長(zhǎng)度;
(3)先用路程除以時(shí)間求出客車(chē)的速度,然后再用不變的速度乘上5小時(shí)即可.
點(diǎn)評(píng):解決實(shí)際問(wèn)題,要注意分清楚數(shù)量關(guān)系,找出單位“1”,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式(或方程),不計(jì)算.
(1)一袋米重25千克,用去40%,用去了多少千克?
(2)我國(guó)長(zhǎng)江是世界上第三大河,全長(zhǎng)6300千米,比世界上第一大河美洲的亞馬孫河短
136
,亞馬孫河全長(zhǎng)多少千米?
(3)客車(chē)3小時(shí)行17千米,照這樣的速度行駛,5小時(shí)可行多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式(或方程),不計(jì)算.
①56的
6
7
減去32所得的差再除以4,商是多少?
②一個(gè)數(shù)加上它的
9
20
等于58,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式(或方程),不計(jì)算.
(1)一個(gè)機(jī)關(guān)單位精簡(jiǎn)后有工作人員120人.比原來(lái)少了40人,精簡(jiǎn)了百分之幾?
列式:
40÷(120+40)
40÷(120+40)

(2)你知道嗎?人的血液大約占體的
1
13
,血液里大約有
2
3
是水.聰聰?shù)捏w重大約是39千克,他的血液里大約含水多少千克?
列式:
39×
1
13
×
2
3
39×
1
13
×
2
3

(3)一個(gè)鐘表的分鐘長(zhǎng)10厘米,時(shí)鐘從1時(shí)走到2時(shí),分鐘尖瑞移動(dòng)了多少厘米?
列式:
2×3.14×10×1
2×3.14×10×1

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只列式(或方程),不計(jì)算.
(1)學(xué)校圖書(shū)室有科技書(shū)500本,是文藝書(shū)的
2
3
,文藝書(shū)有多少本?
(2)學(xué)校圖書(shū)室有科技書(shū)500本,文藝書(shū)是科技書(shū)的
2
5
,文藝書(shū)有多少本?
(3)學(xué)道街小學(xué)一(1)班有學(xué)生70人,正好是一年級(jí)人數(shù)的
2
9
,而一年級(jí)人數(shù)全校人數(shù)的
1
6
,全校有學(xué)生多少人?
(4)校園內(nèi)有松樹(shù)8棵,杉樹(shù)的棵數(shù)是松樹(shù)的3倍,又是榕樹(shù)棵數(shù)的
1
5
,榕樹(shù)有多少棵?(列方程)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式(或方程),不計(jì)算.
(1)正常人的血液一般占體重的8%,有一個(gè)人的體重是60㎏,他的血液有多少?
(2)學(xué)校校舍基建工程實(shí)際投資180萬(wàn)元,比計(jì)劃投資節(jié)省10%,計(jì)劃投資多少元?
(3)張老師每月工資2800元,按規(guī)定超過(guò)2000元的部分要交納10%的個(gè)人收入所得稅,張老師納稅后每月領(lǐng)工資是多少元?
(4)政府劃撥給云峰鎮(zhèn)抗旱救災(zāi)款60萬(wàn)元,村民生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和林業(yè)生產(chǎn)按4:4:2的比例安排使用資金.村民生活使用的資金是多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案