比例尺是一種數(shù)量．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：比例尺
專題：比和比例
分析：依據(jù)比例尺的意義，即圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺，即可進(jìn)行判斷．
解答： 解：因?yàn)楸壤呤菆D上距離與實(shí)際距離的比，
它是一個(gè)比，不是一種數(shù)量；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：比例尺的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以18，得數(shù)是7，余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是（　　）
A、116B、131
C、121D、126

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的單位
一個(gè)梨約重150
 
一個(gè)西瓜約重4
 
一個(gè)排球重450
 
一包方便面重100
 
小明的身高約120
 
一頭牛約重200
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16個(gè)萬(wàn)和3158個(gè)一合成的數(shù)寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是16.3158萬(wàn)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅一家三口和小明一家五口到餐廳用餐，餐費(fèi)總共是240元，兩家決定按人數(shù)分?jǐn)偛唾M(fèi)．問(wèn)：兩家各應(yīng)付多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（1）班有學(xué)生40人，男女生人數(shù)的比是5：3，男生有
 
人，女生有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是43萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大可能是
 
，最小可能是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的數(shù)．
32厘米=
 
分米
3.08千克=
 
克
0.21公頃=
 
平方米         		2.42千米=
 
米
8.7米=
 
米
 
厘米    		7.62噸=
 
噸
 
千克
8噸90千克=
 
噸		4平方米9平方分米=
 
平方米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小巧和小亞兩人相約去看電影．她們各自從家中出發(fā)，相向而行，小巧比小亞晚出發(fā)4分鐘．在小巧出發(fā)5分鐘后兩人在途中相遇，她們兩家相聚1145米，小亞每分鐘走80米，小巧每分鐘走多少米？（借助線段圖2%）

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