算一算、填一填:
(1)小麗收集郵票240張,正好是小剛的數(shù)學(xué)公式,小蘭和小剛收集的郵票張數(shù)的比是7:8.小蘭收集郵票________張.
(2)陳老師帶一些錢去商店買練習(xí)本,剛好遇到促銷,這種練習(xí)本打八折銷售.這樣,陳老師帶去的錢剛好可以比原來多買100本練習(xí)本.已知每本練習(xí)本原來的售價是2.5元.陳老師一共帶了________元錢.
(3)有一列數(shù):3、6、8、8、4、2…從第三個數(shù)起,每個數(shù)都是它前面兩個數(shù)乘積的個位數(shù)字,這一列數(shù)的2012個數(shù)是________.

解:(1)240=320(張);
320×7÷8,
=2240÷8,
=280(張);
答:小蘭收集郵票280張.

(2)2.5×80%×100,
=2×100,
=200(元);
200÷(1-80%),
=200÷20%,
=1000(元);
答:陳老師一共帶了1000元.

(3)從第3個起為“6,8,8,4,2,8”循環(huán);
(2012-2)÷6,
=2010÷6,
=335;
沒有余數(shù),那么第2012個數(shù)就是8.
故答案為:280,1000,8.
分析:(1)先把小剛的數(shù)量看成單位“1”,它的對應(yīng)的數(shù)量是240張,由此用除法求出小剛的數(shù)量;再根據(jù)小蘭和小剛收集的郵票張數(shù)的比是7:8這一比例關(guān)系求出小蘭的數(shù)量.
(2)打八折是指現(xiàn)價是原價的80%,由此求出現(xiàn)價,100本的現(xiàn)價就是原來總錢數(shù)的1-80%,由此求出總錢數(shù).
(3)這列數(shù)是:2,3,6,8,8,4,2,8,6,8,8,4,2,8,6,8,8,4,2,8…
可以看出從第3個起為“6,8,8,4,2,8”循環(huán),因此第2012個數(shù)為:先減掉前2個不參加循環(huán)的2和3,然后再除以6,看余數(shù)是幾,再根據(jù)余數(shù)判斷.
點評:這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,量一量,算一算,填一填.
(1)學(xué)校到街心廣場的實際距離是600米,這幅圖的比例尺是
1:30000
1:30000

(2)少年宮在街心廣場的
東60
東60
度方向
750
750
米處.
(3)兒童公園在街心廣場南偏西30度300米處,請在圖中用“”標(biāo)出它的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

涂一涂,算一算,填一填.
(1)
2
6
2
6
+
3
6
3
6
=
5
6
5
6

2
8
2
8
+
4
8
4
8
=
6
8
6
8

(2)

3
6
3
6
-
1
6
1
6
=
2
6
2
6

1
1
-
2
5
2
5
=
3
5
3
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?資中縣)量一量,算一算,填一填.
(1)超市在市政府正東面
800
800
m處.
(2)圖書館在市政府(北偏東)
30
30
度.
(3)新華書店在市政府西偏南30°200m處,請在圖上表示出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

算一算,填一填.
(1)ax+2.8=14.6,那么ax-2.8=
9
9

(2)4x+5y-6=17,那么4x+5y+6=
29
29

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

量一量,算一算,填一填.
(1)小華家到學(xué)校的圖上距離是
1.5
1.5
厘米,已知實際距離是300米,此圖的比例尺是
1:20000
1:20000

(2)小紅家到學(xué)校的圖上距離是
1
1
厘米,實際距離是
200
200
米.
(3)小林從圖書館出來后經(jīng)學(xué)校去東方廣場,實際走了多少米?
(4)小華從家中出發(fā)經(jīng)學(xué)校去東方廣場,如果每分鐘行60米,共要行多少分鐘?
(5)小偉家在學(xué)校東偏南300的方向距學(xué)校的實際距離是600米,請你在圖中標(biāo)出小偉家的所在地.

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同步練習(xí)冊答案