用圖上距離5厘米，表示實際距離200米，這幅圖的比例尺是


  1. A.
    5：200
  2. B.
    1：4000
  3. C.
    5：20000
  4. D.
    1：4000厘米
B
分析：根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實際距離的比．
解答：200米=20000厘米，
5：20000，
=1：4000；
答：這幅圖的比例尺是1：4000．
故選：B．
點評：本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實際距離的單位要統(tǒng)一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在4后面寫________個0，得到四十萬，寫________個0，得到4億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在8.8%、數(shù)學(xué)公式、8.7、0.87、87.5%這個五個數(shù)中，最大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________，按從大到小的順序排，排在第三個的數(shù)是________．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

信封里有6張卡片，分別寫著數(shù)字1、2、2、3、3、3，從中任意抽取一張，抽到數(shù)字________的可能性是數(shù)學(xué)公式，抽到數(shù)字3的可能性是________．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

擲一枚正方體骰子，骰子六個面各標(biāo)有“1，2，3，4，5，6”．
（1）擲出雙數(shù)的可能性是______．
（2）擲出的數(shù)大于4的可能性是______．
（3）擲出的數(shù)是3的倍數(shù)的可能性是______．
（4）擲出的數(shù)是3的可能性是______．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

與十億相鄰的兩個整數(shù)分別是99999999和1000000001．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4.26米=________厘米610平方米=________公頃
2.08噸=________噸________千克4.6時=________時________分．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

正方體可以看作是________的長方體．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，半徑AB為18厘米，C是AB中點，圓心角BAD是60°，求陰影部分的周長．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案