求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).
12和20
55和11
15、30和45.
考點(diǎn):求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù);兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);
三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù);三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:①因為:12=2×2×3,20=2×2×5
所以12和20的最大公因數(shù)是:2×2=4,
最小公倍數(shù)是:2×2×3×5=60;
②因為55和11是倍數(shù)關(guān)系,
所以它們得最大公因數(shù)是11,
最小公倍數(shù)是55;
③因為30和45都是15的倍數(shù),
所以該組數(shù)的最大公因數(shù)是15,
因為30=2×3×5,45=3×3×5
最小公倍數(shù)是:2×3×3×5=90.
點(diǎn)評:考查了求幾個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法的運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巧解密碼我能行
7x÷
1
6
=
2
3

5
2
:0.4=x:
4
5

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把3米平均分成9份,每份占全長的
(  )
(  )
,每份是
 
米.

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甲、乙兩人都從東村去西村,他們的速度比為3:2.當(dāng)甲行了11千米時,乙行了5.5千米;當(dāng)甲到達(dá)西村時,乙離西村還有
3
8
的路程.東、西兩村相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
2
3
+
1
2
=
3
5
+
1
5
=
7
12
-
1
2
=
2
3
+
4
3
=
7
11
+
5
11
=
3
10
-
2
10
=
2
9
+
7
9
=
3
8
-
1
8
=
7
21
-
4
21
=
11
12
-
5
6
=
1-
2
9
=
3
7
-
5
14
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算.
(1)0.8的
2
3
減去0.75除
1
3
的商,結(jié)果是多少?
(2)一個數(shù)的
4
7
與這個數(shù)的30%的和是12.2,求這個數(shù).
(3)李老師家這月比上月多用25度電,這個月用電150度,多用了百分之幾?
(4)張老師堅持鍛煉體重減輕了
1
15
,現(xiàn)在張老師體重70千克,張老師原來體重是多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是武漢市2014年5月未來一周(23日--29日)每天最高氣溫和最低氣溫的預(yù)報.
日期

項目
氣溫0C
23 24 25 26 27 28 29
最高氣溫 29 28 31 31 30 31 32
最低氣溫 22 23 21 21 20 19 24
天氣狀況 小雨 大雨 小雨 多云 多云

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成上面的統(tǒng)計圖.
(2)簡述下一周最低氣溫和最高氣溫的變化情況.
(3)雨天占本周的
( )
( )
,雨天比晴天多占本周的
( )
( )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

做同樣的零件,小張12小時可以做27個,小王6小時可以做13個,小趙8小時可以做19個.誰做得最快?(寫出判斷的過程)

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求出下列圖形的表面積和體積

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