分析 分數的意義就是把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數;據此解答.
解答 解:根據分數的意義可知,
把這塊山東大餅看作單位“1”,平均分成8份,小明吃了1份,吃了$\frac{1}{8}$,還剩1-$\frac{1}{8}$=$\frac{7}{8}$.
答:吃了$\frac{1}{8}$,還剩$\frac{7}{8}$.
點評 此題考查了學生對分數意義的理解.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲剩的多 | B. | 乙剩的多 | C. | 無法確定 |
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