期末考試三(2)班的平均分?jǐn)?shù)是85分,就是說(shuō)三(2)班每個(gè)人都得了85分.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題:
分析:因?yàn)槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征,它可能比平均數(shù)大一些,也可能比平均數(shù)小一些,據(jù)此解答即可.
解答: 解:期末考試三(2)班的平均分?jǐn)?shù)是85分,三(2)班每個(gè)人的成績(jī)可能比平均數(shù)大一些,也可能比平均數(shù)小一些,所以說(shuō)三(2)班每個(gè)人都得了85分,說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平均數(shù)的意義,即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

保留一位小數(shù)是8.6的小數(shù)有
 
個(gè),其中最大的兩位小數(shù)是
 
,最小的兩位小數(shù)是
 

A.9 B.無(wú)數(shù) C.8.55 D.8.61 E.8.64.

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甲數(shù)的
3
7
與乙數(shù)的
2
5
相等,(甲乙兩數(shù)都不為0),則甲數(shù)大于乙數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把圓柱的底面分成許多相等的扇形,然后按如圖所示把圓柱切開(kāi),再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是6.28厘米,高是2厘米,這個(gè)圓柱體的底面半徑是
 
厘米,側(cè)面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的三條邊分別長(zhǎng)是10厘米、5厘米、4厘米
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)古代數(shù)學(xué)家
 
,精確的計(jì)算出的值在3.1415926和3.1415927之間.這是當(dāng)時(shí)世界上最精確的
 
的值.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱等底等高,如果圓柱體積比圓錐體積多24dm3,則圓錐體積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三位小數(shù)精確到百分位后約是0.30,則這個(gè)三位小數(shù)最大是
 
,最小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓錐體積是圓柱體積的
1
3
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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