一種商品,先降價15%,再漲價15%,現(xiàn)價與原價相等.
 
.(判斷對錯)
考點:百分數(shù)的實際應(yīng)用
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:設(shè)原價是1,先把原價看作單位“1”,降價15%后的價錢是:1×(1-15%),再提價15%,是把降價15%后的價錢1×(1-15%)看作單位“1”,此時的價錢是:1×(1-15%)×(1+15%),然后與原價1比較即可.
解答: 解:設(shè)原價為1,
此時的價錢是:
1×(1-15%)×(1+15%)
=1.15×0.85
=0.9775
0.9775<1;
現(xiàn)價比原價低,原題說法錯誤.
故答案為:×.
點評:解答此題的關(guān)鍵是分清兩個單位“1”的區(qū)別,找清各自以誰為標準,再把數(shù)據(jù)設(shè)出,根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系求解.
練習(xí)冊系列答案
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媽媽有三件上衣和2條裙子,一件上衣和一條裙子配成一套,共有( 。┓N不同的穿法.
A、5B、6C、7

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60毫升的墨水,用去
2
3
,用去( 。┖辽
A、10B、30C、40D、50

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我的口算.
6.5+5=

3.7+7.3=

1-0.58=

0.9-0.5=
1.62+0.38=7+0.3=5-0.2=8.1+1.9-6=
2.3+0.7=0.26-0.14=0.25-0.15=3-2.8-0.2=

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比13.6多0.97的數(shù)是
 
;比15.6少1.8的數(shù)是
 

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食堂買來一桶油,每天用這桶油的
1
8
,6天用了幾分之幾?還剩下幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大圓柱底面半徑為6cm,高5cm,小圓柱底面半徑為2cm,高為3.5cm,求組合體的表面積和體積.

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同步練習(xí)冊答案