如果y=
5
x
，那么x和y成正比例．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專(zhuān)題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：y=
5
x
，
所以xy=5（一定），
符合反比例的意義，所以x和y成反比例，
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讀603000時(shí)，一個(gè)零也不讀．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的周長(zhǎng)與直徑的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
．（圓周率取3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

笑笑、豆豆和胖胖三人進(jìn)入了五子棋比賽的決賽．比賽結(jié)束后，笑笑說(shuō)我不是第二名．”豆豆說(shuō)我是第三名．”由此可以判斷，
 
是冠軍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把4.995精確到0.01是5.00．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷下面相關(guān)聯(lián)的量是否成比例，如果成比例，成什么比例．
（1）三角形的面積一定，它的底和高．
 

（2）笑笑上學(xué)時(shí)走路的速度與花費(fèi)的時(shí)間．
 

（3）淘氣的身高與體重．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

果園里蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的1.5倍，那么梨樹(shù)棵數(shù)是蘋(píng)果樹(shù)的
 
，蘋(píng)果樹(shù)比梨樹(shù)多
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)方形按3：1放大后，周長(zhǎng)和面積都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育路小學(xué)學(xué)生參加美術(shù)組和音樂(lè)組的男、女生比例情況如右圖所示．兩個(gè)小組男生人數(shù)比較（　�。�
A、美術(shù)小組男生多
B、音樂(lè)小組男生多
C、無(wú)法比較哪個(gè)組男生多

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