【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖叫做   統(tǒng)計(jì)圖,可以看出它有一個(gè)明顯的特點(diǎn),能清楚地在圖上表示出      之間的關(guān)系.

(2)本月飲食預(yù)算為1200元,則總預(yù)算是   元,用在購(gòu)買(mǎi)衣服與文化教育的錢(qián)比用在飲食上的錢(qián)少   元.

(3)若本月的總預(yù)算增加200元,那么飲食的經(jīng)費(fèi)增加   元.

【答案】扇形,部分,整體;2400,240;100.

【解析】

試題分析:(1)這是一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出部分同整體之間的關(guān)系.

(2)把總錢(qián)數(shù)看成單位“1”,飲食占50%,它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是1200元,由此用除法求出總錢(qián)數(shù);

先求出購(gòu)買(mǎi)衣服與文化教育的錢(qián)比用在飲食上的錢(qián)少百分之幾;然后用總錢(qián)數(shù)乘這個(gè)百分?jǐn)?shù)就是少花的錢(qián)數(shù).

(3)把增加的預(yù)算看成單位“1”,飲食占其中的50%,由此用乘法求出飲食增加的錢(qián)數(shù).

解:(1)這是一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖,它可以清楚地表示出部分同整體之間的關(guān)系.

(2)1200÷50%=2400(元);

2400×(50%﹣25%﹣15%),

=2400×10%,

=240(元);

答:總預(yù)算是2400元,用在購(gòu)買(mǎi)衣服與文化教育的錢(qián)比用在飲食上的錢(qián)少240元.

(3)200×50%=100(元);

答:飲食的經(jīng)費(fèi)增加100元.

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